西安思源學(xué)院召開“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示 推動思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展”研討會
新聞網(wǎng) 發(fā)布日期:[2024-05-19] 文:馬克思主義學(xué)院 圖:黃奕鑫
2024年5月16日,西安思源學(xué)院在學(xué)術(shù)交流中心召開“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示 推動思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展”研討會。校黨委書記朱君強(qiáng),校長周延波,副校長趙惠霞出席會議。校黨委辦公室主任王海濤、校黨委組織部部長趙志強(qiáng)、教務(wù)一處處長邊倩、教師工作部部長王曉龍,馬克思主義學(xué)院院長劉吉發(fā)、教學(xué)副院長徐作明,教務(wù)二處教研科趙雪麗,馬克思主義學(xué)院全體教師參加會議。
思源學(xué)院召開“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示 推動思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展”研討會
校黨委書記朱君強(qiáng)講話
朱君強(qiáng)書記在致詞講話中指出,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)的最新指示精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,對我校加強(qiáng)思政課建設(shè)、本科審核評估具有重要意義。他強(qiáng)調(diào),面臨新形勢新任務(wù),我們要以習(xí)近平總書記的重要指示為方向,站在民族偉大復(fù)興、國家家長治久安的高度,落實黨委思政課建設(shè)主體責(zé)任,著力提升思政課建設(shè)質(zhì)量和水平,不斷塑造新氣象開創(chuàng)新作為。朱君強(qiáng)書記提出三點要求,一是抓好頂層設(shè)計,落實主體責(zé)任,牢記初心使命。要不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),著力辦好思政課的“大體系”,不斷聚焦隊伍建設(shè),著力打造思政課“大師資”,不斷改革創(chuàng)新,著力建設(shè)獨居特色的思政課“大課堂”。二是建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院,持續(xù)推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)。要堅持把思政課建設(shè)擺在突出位置,實施思政課質(zhì)量提升工程,發(fā)展我校思政課程特色,構(gòu)建思政教育品牌。三是實施“時代新人鑄魂工程”,進(jìn)一步深入三全育人。要著力提升思政課教師綜合素質(zhì)能力,在“協(xié)同”“創(chuàng)新”上下功夫,打造思政金課,鑄造培根鑄魂基礎(chǔ)。
校長周延波講話
周延波校長在講話中表示,馬克思主義學(xué)院今天召開的“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示 推動思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展”研討會,很有必要,意義重大,通過會議進(jìn)一步檢查學(xué)校思政工作,助力學(xué)校思政課建設(shè)再上臺階。他強(qiáng)調(diào),思源學(xué)院建校初期就非常重視思政課的教育和教學(xué)。近年來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對馬克思主義學(xué)院人力物力等方面的建設(shè)和投入,并出臺了多項關(guān)于思政課教師職稱評定等具有激勵作用的政策和文件。周延波校長以身邊人身邊事為案例,指出思政課教師除了講好思政課以外,還要進(jìn)行教研科研工作,成為教研科研、教育教學(xué)等某個領(lǐng)域的專家內(nèi)行,進(jìn)而擴(kuò)大思政課老師的專業(yè)視野和專業(yè)潛力,在為學(xué)生講思政課時,底氣才能更足,課程才會更受學(xué)生歡迎。學(xué)校將為思政課教師的個人能力提升、教學(xué)科研水平提高給予大力支持,為思政課教師提供留學(xué)進(jìn)修、調(diào)研交流等個人學(xué)歷、專業(yè)能力發(fā)展的平臺和渠道。希望與會的思政課教師暢所欲言,對進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思政工作提出建議和意見。
副校長趙惠霞作交流講話
趙惠霞副校長指出,思政課教師的質(zhì)量,關(guān)乎學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。目前,學(xué)校思政教師隊伍龐大,承擔(dān)著全校的思政課程,對學(xué)生的影響非常深刻。她表示,學(xué)校擁有東南亞研究中心等高水平研究平臺,為思政課教師提供了擴(kuò)展視野的廣闊平臺,希望每一位思政課教師都要找準(zhǔn)定位,在某一個領(lǐng)域持續(xù)深耕,不斷豐富自己知識的儲備,進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng),真正做到講好思政課,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
馬克思主義學(xué)院院長劉吉發(fā)作主題發(fā)言
劉吉發(fā)院長作《加強(qiáng)思政課建設(shè),聚焦高質(zhì)量發(fā)展》的主題發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)要著力從四個層面開展思政課建設(shè)。一是加強(qiáng)思政課的隊伍建設(shè),為思政課高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。要著重發(fā)揮資深教師的“傳幫帶”作用,建立青年教師能力提升的良性機(jī)制,開展常態(tài)化的思政課教師“大練兵”活動,促進(jìn)青年教師的快速成長,努力建設(shè)一支充滿活力、政治過硬的思政課教師隊伍。二是開展思政理論武裝,為思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供深厚的學(xué)理依據(jù)。要加強(qiáng)以馬克思主義為核心的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系建設(shè),形成以馬克思主義為核心的學(xué)術(shù)研究生態(tài),構(gòu)筑馬克思主義理論傳播的學(xué)科平臺。三是要不斷豐富“大思政課”的育人形態(tài)、延伸“大思政課”的育人環(huán)節(jié),構(gòu)建大思政的育人格局,為思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供廣闊的育人空間。四是聚焦課堂的改革創(chuàng)新,為思政課高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展提供應(yīng)有的發(fā)展活力,以守正創(chuàng)新的思政育人方法論,全面推動我校思政育人的高質(zhì)量發(fā)展。
馬克思主義學(xué)院教學(xué)副院長徐作明作主題發(fā)言
徐作明副院長領(lǐng)學(xué)了新時代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會會議精神,并作《同心向黨、奮發(fā)有為,構(gòu)筑思源學(xué)院思政教育共同體》主題發(fā)言。他從總書記的指示,為思政課建設(shè)“定向”;強(qiáng)化課程建設(shè),為立德樹人的“強(qiáng)基”;同心向黨、構(gòu)建思源學(xué)院思政育人共同體三個方面強(qiáng)調(diào)了思政課的重要意義,并表示,馬克思主義學(xué)院將按照習(xí)近平總書記指示,堅定初心使命,遵循“八個相統(tǒng)一”要求,匯聚三全育人合力,建設(shè)課程團(tuán)隊、實施思想理論武裝工程、教學(xué)能力提升工程、科研陣地建設(shè)工程、政治思想導(dǎo)航工程,打造白鹿原思政大講堂,推動“三度一美”思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,以教學(xué)方式方法創(chuàng)新為途徑,全面改革創(chuàng)新建設(shè)思政類“精品課”,堅持課程思政與思政課程協(xié)同發(fā)展,構(gòu)建思源學(xué)院思政育人共同體。
譚敏老師作交流發(fā)言
張爭偉老師作交流發(fā)言
張立老師作交流發(fā)言
會上,與會教師作了交流發(fā)言。譚敏老師以《戮力同心,奮力書寫“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程建設(shè)新形象》為主題,分享了“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程建設(shè)成效及工作思路;張爭偉老師以《堅守育人初心,推進(jìn)高等繼續(xù)教育課程思政建設(shè)》為主題,分享了他對高等繼續(xù)教育思想政治課建設(shè)的思考和思路;張立老師在《用最新理論武裝,講好中國形與勢》為主題的發(fā)言中表示,講好形勢與政策課,必須講清中國發(fā)展之形,用好中國發(fā)展之勢,用守正創(chuàng)新之策指引教育教學(xué),并希望學(xué)校、學(xué)院為思政課教師提供更多培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,開闊視野,提升教學(xué)育人能力。其他教師也紛紛發(fā)言,表達(dá)了在思源學(xué)院獲得個人成長的感激之情,并對思政課改革創(chuàng)新和教師教育教學(xué)能力提升提出見解和建議。
與會人員合影
劉吉發(fā)院長作總結(jié)講話,首先代表馬克思主義學(xué)院對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示感謝。他表示,各位校領(lǐng)導(dǎo)的講話指明了學(xué)校思政課建設(shè)的努力方向,也提出了新任務(wù)和新目標(biāo),令人倍受鼓舞、信心百倍。他指出,今天召開的思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展研討會,是在學(xué)校教育教學(xué)思想大討論背景下召開,構(gòu)成了學(xué)校思政育人“迎評促建”工作的有機(jī)環(huán)節(jié),也是思源學(xué)院首倡的“應(yīng)用型大學(xué)思政育人”研究主題設(shè)定兩年之后的再次聚焦。馬克思主義學(xué)院將會深化應(yīng)用型大學(xué)思政育人主題,以思政課建設(shè)為特定領(lǐng)域進(jìn)行深入研究,以期推出更多研究成果,為學(xué)校思政課建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。他還提出建設(shè)“絲路文化研究院”的設(shè)想,希望以思源學(xué)院的西安、新疆南疆的兩個校區(qū)為中心,打造成全國知名的研究院,建設(shè)成“絲路”研究領(lǐng)域的特色品牌。