【編者按】周延波校長(zhǎng)在學(xué)校四屆三次“雙代會(huì)”上的重要講話指出，2024年全校各單位要將迎評(píng)促建“對(duì)標(biāo)建設(shè)”作為本年度核心工作任務(wù)，以聚焦“內(nèi)涵建設(shè)、特色建設(shè)、創(chuàng)新建設(shè)”為主線，不斷深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，持續(xù)推進(jìn)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校各教學(xué)單位認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作部署和評(píng)建工作要求，在教研科研、專業(yè)與課程建設(shè)、教學(xué)改革創(chuàng)新等方面，取得了令人矚目的成績(jī)。為此，新聞宣傳中心特推出“對(duì)標(biāo)建設(shè)，我們?cè)谛袆?dòng)”系列報(bào)道，全方位介紹各教學(xué)單位評(píng)建工作所取得的優(yōu)異成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)全校師生奮發(fā)進(jìn)取，努力獲取更多標(biāo)志性成果，推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量建設(shè)。本期推出《基礎(chǔ)教育學(xué)院：打造協(xié)同育人新格局，培養(yǎng)基礎(chǔ)教育“全能”人才》。

       自2022年6月西安思源學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院成立以來(lái)，學(xué)院精準(zhǔn)定位，深入貫徹落實(shí)周延波校長(zhǎng)在學(xué)院揭牌儀式上的重要講話精神，深刻把握人才培養(yǎng)的內(nèi)涵和要求，始終秉持“守正創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，以為學(xué)生提供“更好、更有價(jià)值”為教育服務(wù)目標(biāo)，以小學(xué)教育專業(yè)的全科多能型小學(xué)教師和藝術(shù)教育專業(yè)的寬厚基礎(chǔ)、藝術(shù)全能型中小學(xué)教師及藝術(shù)教育工作者為培養(yǎng)目標(biāo)定位，立足陜西區(qū)域地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，深度對(duì)接基礎(chǔ)教育人才需求，充分發(fā)揮西安思源學(xué)院基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟、校企合作人才培養(yǎng)基地等作用，以多路徑、高水平產(chǎn)教融合鍛造學(xué)生扎實(shí)的能力和素質(zhì)，致力于打造培育小學(xué)教育專業(yè)和藝術(shù)教育專業(yè)的人才培養(yǎng)特色，穩(wěn)步前行于培養(yǎng)高素質(zhì)教育人才的征途上。

校長(zhǎng)周延波出席基礎(chǔ)教育學(xué)院工作總結(jié)表彰會(huì)暨2023-2024學(xué)年工作部署會(huì)議并作重要講話

以基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟為抓手  推動(dòng)形成協(xié)同育人強(qiáng)大合力

西安思源學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)張沁文在基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟成立大會(huì)上講話

       2023年3月15日上午，西安思源學(xué)院基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟成立大會(huì)暨首屆基礎(chǔ)教育論壇報(bào)告會(huì)隆重舉行。該聯(lián)盟由基礎(chǔ)教育學(xué)院與思源中學(xué)共同倡議發(fā)起，灞橋區(qū)及周邊21所大中小學(xué)積極響應(yīng)結(jié)盟組成，旨在實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、教師跟崗、崗位互換、教研教改、課后服務(wù)、教研科研聯(lián)合攻關(guān)等方面開(kāi)展長(zhǎng)線合作，通過(guò)基礎(chǔ)教育論壇、校長(zhǎng)論壇、教學(xué)互訪等合作方式，促進(jìn)協(xié)同育人取得實(shí)效，構(gòu)建出美美與共的校政、校校、校企同向而行、協(xié)同育人新局面。

       成立基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、堅(jiān)持“五育并舉”“三全育人”、建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵之舉�；�礎(chǔ)教育學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)張沁文表示，學(xué)院依托基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟，建立了廣泛的學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)、教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)的實(shí)踐基地，形成了專業(yè)“教學(xué)—實(shí)踐—實(shí)習(xí)—就業(yè)”相結(jié)合的教學(xué)培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)全科式高素質(zhì)應(yīng)用型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

       學(xué)院積極選派學(xué)生去往各實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生獲得更好的專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)院還定期選派教育學(xué)類專業(yè)的專任教師去往聯(lián)盟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，通過(guò)與聯(lián)盟學(xué)校的教改互促，實(shí)現(xiàn)師范類教育課堂與一線教育教學(xué)情境對(duì)接，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新課程設(shè)置，加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐能力的有機(jī)結(jié)合，從源頭上培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，幫助他們?cè)谡鎸?shí)環(huán)境中鍛煉和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

基礎(chǔ)教育學(xué)院學(xué)生在西安市灞橋區(qū)石佛寺小學(xué)開(kāi)展課后實(shí)踐

       與灞橋區(qū)高新一小麓灣分校開(kāi)展“基礎(chǔ)教育協(xié)同聯(lián)盟教研教改互促”的主題活動(dòng)；走訪狄寨小學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；選派骨干教師和學(xué)生觀摩高新一小名校+“生本月談”高新一小麓灣小學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)……學(xué)院充分發(fā)揮聯(lián)盟育人合力作用，協(xié)調(diào)院內(nèi)各項(xiàng)資源、調(diào)動(dòng)師生積極性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性，對(duì)接基礎(chǔ)教育對(duì)教師的新要求，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)。

       學(xué)院與基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟單位開(kāi)展廣泛合作交流，建立了以西安市為核心，輻射周邊區(qū)縣的實(shí)踐教學(xué)基地，滿足小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，形成“教學(xué)—實(shí)踐—實(shí)習(xí)—就業(yè)”一貫制的人才培養(yǎng)模式。張沁文院長(zhǎng)表示，未來(lái)學(xué)院教育類專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)也將繼續(xù)與基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟互聯(lián)互通，發(fā)揮教育合力，打通人才培養(yǎng)的“最后一公里”。

以卓越教師實(shí)驗(yàn)班為陣地  培養(yǎng)全科多能的應(yīng)用型卓越教師

       為深入對(duì)接基礎(chǔ)教育師資需求，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，探索多樣化人才培養(yǎng)新途徑，學(xué)院在周延波校長(zhǎng)的關(guān)心與指導(dǎo)下，充分調(diào)研，率先以學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)為試點(diǎn)，從2022級(jí)開(kāi)始設(shè)立“小學(xué)卓越教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”，制定實(shí)施《小學(xué)卓越教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班實(shí)施方案》，遴選90名學(xué)生重新編班，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行培養(yǎng)。這標(biāo)志著學(xué)院在教育改革與創(chuàng)新道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

       “實(shí)驗(yàn)班在培養(yǎng)模式方面，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面落實(shí)‘三全育人’教育理念，從根本上把‘教書’與‘育人’統(tǒng)一起來(lái)，全面推行導(dǎo)師制，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行專業(yè)閱讀、寫作及課外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。借鑒2022級(jí)實(shí)驗(yàn)班開(kāi)辦的成功經(jīng)驗(yàn)，2023級(jí)小學(xué)教育卓越教師實(shí)驗(yàn)班也順利開(kāi)辦，分別開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)分享會(huì)、讀書會(huì)。”基礎(chǔ)教育學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)張娟介紹。

基礎(chǔ)教育學(xué)院開(kāi)展卓越教師實(shí)驗(yàn)班閱讀學(xué)習(xí)分享會(huì)

       卓越教師實(shí)驗(yàn)班不僅是學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，更架起了與基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟學(xué)校深度合作的橋梁。聯(lián)盟學(xué)校的校長(zhǎng)及核心管理人員直接參與到實(shí)驗(yàn)班的人才培養(yǎng)方案制定，確保了人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性；聘請(qǐng)小學(xué)名師作為實(shí)驗(yàn)班的“雙師型”教師，幫助學(xué)生將理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，有效提升了教育教學(xué)水平；安排教師深入聯(lián)盟學(xué)校的教學(xué)一線跟崗鍛煉，提升了教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。

       卓越教師實(shí)驗(yàn)班的建立及其與基礎(chǔ)教育協(xié)同育人聯(lián)盟學(xué)校的深度合作，是學(xué)院在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上的一次大膽嘗試和成功實(shí)踐。這一模式不僅為學(xué)院的教育教學(xué)改革注入了新的動(dòng)力，更為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小學(xué)教育人才，推動(dòng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

以實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線  推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展

       學(xué)院始終秉持“學(xué)生為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念，重視理想信念教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，將實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，健全服務(wù)學(xué)生發(fā)展支持體系，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。

       學(xué)院一方面充分發(fā)揮思政課主陣地作用，著力打造必修與選修、線上與線下、理論與實(shí)踐結(jié)合的思政課課程體系，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程。同期制定《基礎(chǔ)教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》，多措并舉狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

基礎(chǔ)教育學(xué)院舉辦油畫作品展

       另一方面，學(xué)院緊扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化專業(yè)核心能力和綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化育人，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神培養(yǎng)。同時(shí)深入開(kāi)展通識(shí)教育，推動(dòng)體育與美育教學(xué)改革的深度融合；將勞動(dòng)教育融入日常教學(xué)和學(xué)生生活中，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；承辦并組織全校性校園文化活動(dòng)，積極開(kāi)展大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)、新時(shí)代愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等第二課堂活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

基礎(chǔ)教育學(xué)院協(xié)同西安市秦箏學(xué)會(huì)、陜西秦箏藝苑（非遺秦箏傳承基地）、西安思源中學(xué)開(kāi)展秦箏藝術(shù)進(jìn)校園美育活動(dòng)

       目前，學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的道路上取得了豐碩成果。近一年，學(xué)院學(xué)生在各類省級(jí)及國(guó)家級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)共43名；以第一作者/通訊作者在國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文近10篇；獲專利著作權(quán)2項(xiàng)；獲得校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)70人；在師范技能競(jìng)賽（適用于師范類專業(yè)）中獲獎(jiǎng)共計(jì)5項(xiàng)。

       未來(lái)，基礎(chǔ)教育學(xué)院繼續(xù)將在周延波校長(zhǎng)“質(zhì)量立校”理念的指引下，繼續(xù)秉承“飲水思源，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極探索高質(zhì)量發(fā)展路徑，打造規(guī)范高效、守正創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的學(xué)院文化特色，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。