在水資源日益緊張和水污染問題加劇的背景下，再生水的綜合利用已成為緩解水資源短缺的重要途徑。西安思源學院積極響應國家“雙碳”戰(zhàn)略，踐行陜西省生態(tài)優(yōu)先的發(fā)展理念，建設再生水綜合利用與數(shù)智化管理實驗室。根據(jù)《陜西省教育廳關于公布2024年度陜西省高等學校重點實驗室立項建設名單的通知》文件，實驗室成功獲批陜西省高等學校重點實驗室，標志著西安思源學院在省部級科研平臺建設上取得了重大突破，為培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才提供有力支撐。

       實驗室前身為西安思源學院再生水廠，自2001年運行以來，積累了豐富的再生水處理和利用經(jīng)驗。為進一步提升科研水平和促進科技成果轉(zhuǎn)化，2022年，結(jié)合再生水綜合利用的社會發(fā)展需要，升級建設為再生水綜合利用與數(shù)智化管理實驗室，并開始籌備申請省部級重點實驗室，同年，學校入選全國首批節(jié)水型高校典型案例；2023年至今已完成兩項陜西省水利廳科技計劃項目，并獲陜西省科學技術(shù)進步獎三等獎；2024年獲得陜西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“高校再生水綜合利用創(chuàng)新工作室”省級殊榮；2025年再生水綜合利用與數(shù)智化管理實驗室獲陜西省高等學校重點實驗室立項建設，標志著實驗室建設邁入了新的階段。

項目負責人崔浩（中）介紹實驗室建設規(guī)劃

       “實驗室總投資三千多萬元，占地約一萬平方米。實驗室的建設不僅是對國家水資源節(jié)約與保護戰(zhàn)略的直接響應，更是對再生水利用技術(shù)領域深度探索與創(chuàng)新的重大舉措。”再生水綜合利用與數(shù)智化管理陜西省高等學校重點實驗室負責人崔浩表示，周延波校長高度重視再生水實驗室建設，在他的指導與推動下，實驗室獲批省級高等學校重點實驗室，對于推動再生水利用技術(shù)的革新與發(fā)展、提高水資源循環(huán)利用效率、促進生態(tài)文明建設具有深遠的意義。

胡志平教授為實驗室團隊成員授課

       “實驗室目前主要圍繞再生水綜合利用技術(shù)、再生水數(shù)智化管理模式以及再生水對建筑材料性能影響及控制三大方向開展研究，取得積極進展：在再生水處理技術(shù)方面，實驗室特別關注了膜維護技術(shù)和污泥處理與再生利用技術(shù)，同時研究了管網(wǎng)設計、泵站運行和水質(zhì)監(jiān)測等技術(shù)優(yōu)化措施；在數(shù)智化管理方面，實驗室基于GIS+BIM技術(shù)建立了雨水收集模型，并計劃引入物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)，探索再生水生產(chǎn)、輸送和利用的智能化管理平臺建設。此外，實驗室還開始研究再生水對建筑材料性能的影響機理，這將拓展再生水的綜合利用場景。”再生水綜合利用與數(shù)智化管理陜西省高等學校重點實驗室學術(shù)委員會成員、西安思源學院土木工程專業(yè)學科帶頭人胡志平教授介紹。

       目前，實驗室已取得了多項突出成果。“再生水綜合利用模式研究及示范應用”項目獲陜西省水利廳立項，并已完成階段驗收；已完成《再生水技術(shù)和綜合利用》專著一本，近期已授權(quán)《一種具有雨水緩存功能的園林景觀灌溉裝置》等專利3項；實驗室還承擔了多項校企合作項目，如與吉爾吉斯斯坦奧什國立大學共建校園污水處理及再生水綜合利用項目、完成幫扶平利縣再生水利用專項規(guī)劃項目等。

       這些成果的取得，離不開學校對科研平臺的高度重視和持續(xù)投入。“學校重視高水平科研平臺對學科和專業(yè)發(fā)展的引領作用，營造了濃厚的科研氛圍。從前期建設到重點實驗室獲批，學校為再生水綜合利用與數(shù)智化管理陜西省高等學校重點實驗室提供了全方位、多層次的支持措施。”再生水綜合利用與數(shù)智化管理陜西省高等學校重點實驗室學術(shù)委員會成員、西安思源學院建筑學專業(yè)學科帶頭人劉啟波教授滿懷感激地表示，周延波校長秉持“科研興校”理念，多次指導解決建設過程中的各類困難，親自部署并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校資源，打破學科壁壘，為實驗室的建設與發(fā)展提供全方位支持，讓實驗室成為學校科技創(chuàng)新的強勁引擎。周延波校長還將科研隊伍建設視為推進實驗室建設的核心要素，支持城市建設學院引進高水平教授，打造了一支高素質(zhì)、富有創(chuàng)新活力的科研團隊。

       同時，學校對實驗室立項建設給予高度重視，為實驗室提供了充足的科研經(jīng)費和場地設施�？蒲刑幰膊贿z余力，加強了科研團隊的建設和培養(yǎng)力度，通過組織各類學術(shù)交流活動和技能培訓課程，顯著提高了團隊成員的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。同時，科研處還積極與國內(nèi)外知名企業(yè)和科研機構(gòu)開展合作與交流活動，為實驗室提供了更廣闊的發(fā)展空間和合作機會。這些支持也為實驗室的順利建設和快速發(fā)展奠定了堅實基礎。

劉啟波教授（中）為青年教師作指導

       劉啟波教授深有感觸地說到：“學�？蒲刑幍嚷毮芴幨业娜�力推動和精心組織，為實驗室的建設與發(fā)展注入了強大動力。正是有了這些支持和幫助，實驗室才能夠取得今天的顯著成就。未來，我們將繼續(xù)努力，不辜負學校的期望和信任，持續(xù)推動學校科研不斷邁向新高度。”

       再生水綜合利用與數(shù)智化管理陜西省高等學校重點實驗室學術(shù)委員會成員、西安思源學院城市建設學院院長張煒教授指出，實驗室的建設是學�？蒲兴�平與創(chuàng)新能力提升的重要里程碑。實驗室不僅成功匯集了更多優(yōu)質(zhì)科研資源，推動了學校在再生水綜合利用和數(shù)智化管理領域的前沿研究，還進一步增強了學校在節(jié)能環(huán)保領域的社會服務能力，提升了學校的綜合實力與社會影響力。

張煒教授（左三）為實驗室團隊成員作指導

       張煒院長強調(diào)，實驗室的成功獲批與順利運行，不僅象征著學校在科研探索之路上取得了嶄新成就，更搭建起了一座連接理論與實踐、創(chuàng)新與實踐的橋梁，為學生們提供了寶貴的實踐與創(chuàng)新平臺。實驗室深度融入教學體系，承擔了多個專業(yè)的再生水生產(chǎn)與利用勞動實踐課程，以及本科生和碩士生的科研培養(yǎng)任務等，在課程設置上能夠?qū)⑶把乜蒲谐晒�融入教學內(nèi)容，豐富學生們的學術(shù)視野，為他們未來的職業(yè)發(fā)展鋪設了堅實的基石，進而推動學校進一步優(yōu)化應用型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，為學校培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才提供有力支撐。

實驗室團隊成員開展項目研討

       “未來，實驗室將繼續(xù)圍繞再生水綜合利用技術(shù)、再生水數(shù)智化管理模式以及再生水對建筑材料性能影響及控制等方向開展深入研究工作，加強與國內(nèi)外知名企業(yè)和科研機構(gòu)的合作與交流活動，通過引進先進技術(shù)和設備提高實驗室的科研水平和創(chuàng)新能力；并將進一步加強人才培養(yǎng)和引進工作，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的科研團隊為實驗室的持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。”張煒院長表示，在周延波校長的大力支持和指導下，實驗室將在推動再生水利用技術(shù)的發(fā)展與提高水資源利用效率方面發(fā)揮更加核心的作用，為實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展和應對全球水資源挑戰(zhàn)做出更為顯著的貢獻。