為給學(xué)生提供獨特的心理調(diào)適平臺，有效緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力與焦慮，2025年4月17日，西安思源學(xué)院教育學(xué)院24級早期教育（專）01班在東樓401教室開展以“搭萌趣動物積木，解學(xué)業(yè)壓力之鎖”為主題的解壓活動。

       活動現(xiàn)場，造型各異的可愛動物積木套裝有序陳列于桌面。大家依據(jù)個人喜好選取積木套件后，即刻專注于立體搭建。在搭建過程中，同學(xué)們秉持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，精心拼接每一塊組件，力求還原憨態(tài)可掬的小熊、靈動活潑的兔子、威風(fēng)凜凜的獅子等動物造型。通過將重復(fù)性與創(chuàng)造性相結(jié)合的實踐活動，同學(xué)們不僅緩解了緊張情緒，還因創(chuàng)造性成果的完成而顯著提升了自我效能感和心理滿足度。

       輔導(dǎo)員何依樾在活動總結(jié)中指出，選擇讓同學(xué)們開展積木搭建活動，因為其不僅是壓力疏解的有效途徑，更是一次寶貴的專業(yè)實踐，能夠讓同學(xué)們得以切身感受趣味活動對心理健康的積極影響，為未來開展兒童教育工作積累實踐經(jīng)驗。

       此次可愛動物積木拼搭活動，通過輕松的互動氛圍，有效促進了學(xué)生的心理調(diào)適與情感釋放，為營造健康和諧的校園環(huán)境提供了有益探索。未來，教育學(xué)院將持續(xù)深化心理健康教育工作，以多樣化的實踐活動助力學(xué)生全面發(fā)展。（供稿/教育學(xué)院）