2025年4月23日，西安思源學(xué)院2025屆畢業(yè)生“春季促就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)”校園雙選會(huì)在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練展示中心廣場(chǎng)盛大開啟。這場(chǎng)雙選會(huì)，承載著畢業(yè)生們的職業(yè)夢(mèng)想，也吸引了眾多用人單位的目光。在這場(chǎng)求職盛會(huì)中，我校“三葉草”輔導(dǎo)員工作室成員李勝琴、馬富科、馬睿、王媛等四位老師積極行動(dòng)，深入雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為學(xué)生求職就業(yè)保駕護(hù)航，充分展現(xiàn)了輔導(dǎo)員工作室在就業(yè)工作中的關(guān)鍵作用。

       活動(dòng)當(dāng)日，“三葉草”輔導(dǎo)員工作室的老師們?cè)缭绲诌_(dá)雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。他們精神飽滿、步伐堅(jiān)定，主動(dòng)穿梭于各個(gè)展位之間，與用人單位代表展開了深入且誠(chéng)摯的交流。在與企業(yè)負(fù)責(zé)人的交談過程中，工作室成員們細(xì)致入微，從企業(yè)的用人需求、崗位設(shè)置，到薪資待遇、職業(yè)發(fā)展前景等方面，都進(jìn)行了詳細(xì)詢問。企業(yè)代表們紛紛表示，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境下，除了扎實(shí)的專業(yè)技能，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及抗壓能力，同樣是他們極為看重的關(guān)鍵素養(yǎng)。工作室成員們認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄下每一條關(guān)鍵信息，這些珍貴的資料，將為后續(xù)精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生求職奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

       雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。“三葉草”輔導(dǎo)員工作室的老師們?cè)谌巳褐忻β荡┧�，他們主�?dòng)詢問學(xué)生的就業(yè)情況、遇到的實(shí)際困難、需要何種就業(yè)幫扶，老師們熱情、耐心、細(xì)致的詢問，贏得了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的信任，他們紛紛向老師們說出了自己遇到的實(shí)際困難。有的聚焦于不同行業(yè)的未來發(fā)展趨勢(shì)，希望能找準(zhǔn)時(shí)代脈搏，選對(duì)職業(yè)賽道；有的則糾結(jié)于如何挑選適合自己的崗位，渴望在眾多選擇中找到最契合自身的那一個(gè)。面對(duì)學(xué)生們的困惑，工作室的老師們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的專業(yè)背景、興趣愛好以及職業(yè)規(guī)劃，給予了細(xì)致入微的解答和切實(shí)可行的建議。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在心儀企業(yè)的展位前，因緊張而表現(xiàn)得不知所措時(shí)，工作室的老師們就第一時(shí)間走上前去，用溫暖的話語(yǔ)安撫學(xué)生的情緒，幫助學(xué)生們緩解緊張，重拾自信，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢的同就業(yè)單位進(jìn)行交流互動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生在簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等方面存在的問題，工作室的老師們結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，為他們提出了針對(duì)性的建議和意見，學(xué)生們表示，非常感謝老師們的指導(dǎo)和建議，為他們順利求職擇業(yè)及未來的職業(yè)規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

       “三葉草”輔導(dǎo)員工作室成員此次深入雙選會(huì)的活動(dòng)，意義非凡。老師們不僅對(duì)用人單位的需求有了更為深入的了解，為學(xué)校今后優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、加強(qiáng)校企合作提供了有力依據(jù)，更切實(shí)地幫助學(xué)生解決了求職過程中的實(shí)際問題，有效提升了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

       今后，“三葉草”輔導(dǎo)員工作室將學(xué)校黨委和學(xué)工部的指導(dǎo)下，繼續(xù)秉持服務(wù)學(xué)生的初心和宗旨，積極開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，持續(xù)為學(xué)生搭建廣闊的就業(yè)平臺(tái)，助力每一位學(xué)子實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，在職業(yè)生涯的道路上綻放光彩。（供稿/“三葉草”輔導(dǎo)員工作室）